从社会语言学角度看英语教学

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pailfj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教学中教师不仅要讲授语言内部要素,还应向学生讲授语言外部要素,使学生的语言行为既符合语法,又表达得体。
其他文献
新托福考试IBT(Internet Based Test)是美国教育部服务考试中心ETS于2005年9月在全球推行的全新的托福考试模式,用以测试母语为非英语的考生在校园环境中理解和使用英语的能力
21世纪的中学化学教师,在培养学生的创新精神和创新思维能力,应着重从下列几个方面进行:一、基础知识与创新。创新是对已有知识的一种变革,是人类文明的有意无意的升华,化学史上一
助剂的发展动态、生产现状和市场前景张志新(北京化学工业部规划院北京100013)前言助剂是塑料加工过程中不可缺少的添加剂。它起着改善塑料原料的工艺性能,影响加工条件,提高生产效率,改
根据高中新课改革的理念,结合多年的化学教学实践设计了十个作业设计,以期与各位共勉。
胡绳先生晚年在学术上取得了一系列重大的突破,为中国近代史、中共党史等研究做出了巨大贡献。究其原因,可以分为客观和主观两大方面。从客观上看,主要是受当时社会大环境的影响
本文阐述了高职数学考试改革的必要性和迫切性,并给出了高职数学考试的设计方案。该方案在实际中取得了很好的效果。
在对学生各种能力培养之中,思维能力的培养居于核心地位,培养学生的思维能力是发展学生智能的重要前提。就历史学科教学而言,培养学生的思维能力是历史课堂教学的主要目标,正确恰
针对成教学生所具备的特征,结合医学生物化学课程的特点和笔者多年从事成人教育的经历,较为深入地对成教学生所存在的问题进行了分析,并提出了具体解决方法。