【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提倡“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,各省、市的中考试题中大都出现了“名著阅读”的题型。笔者对部分省市的中考试题进行
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提倡“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,各省、市的中考试题中大都出现了“名著阅读”的题型。笔者对部分省市的中考试题进行分析后发现,本道题在命题立意、题目形式、分值设置等方面差异最大,有的只涉及相对简单的文学常识,将名著阅读纳人“积累与运用”板块,注重考查表层信息与知识;有的将名著纳人“阅读”板块,还有的将“名著阅读”独立设题并与“积累与运用”“阅读”“写作”并列。
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