一个周三的早上，大家在门卫处挨个儿签到，排在后面的钱老师问我：“你在《幼教博览》上发表了一篇文章啦？”“啊？什么时候？我怎么不知道？”我满脸的惊讶与欣喜，激动地拽着钱老师的胳膊问：“《幼教博览》第几期？第几期啊？”“好像是第六期吧！”“好好好！我去看看！”我一路飞奔到教室，迫不及待地打开《幼教博览》第六期的目录，在“家教方略”一栏的下面写着：果果转班记……张亚平。这8个字让我原本已经不怎么平静的心又加快了跳动，恨不得大声地向全世界宣告：我真的发表文章了，我真的在省级刊物上发表文章了！
　　如果要让我谈谈发表文章的感言，我想，首先要感谢马塘小学为我们精心组织的“相约周三”青研组活动，是这个活动促使我勤观察、多动笔，锻炼自己的写作能力，提升自己的写作水平；其次，我要感谢曹校长，为了能让我们在写作上有提升、有成果，曹校长在多次的青研组活动中，为我们介绍了多种有价值的方法和经验，其中最最让我受益匪浅的就是曹校长倡议组织的“集体投稿”活动。正是有了这个活动，我才得以发表了这篇处女作。
　　还记得2011年4月份的一次“相约周三——集体投稿”活动情景：活动一开始曹校长就在开场白中明确指出了活动的目的：“今天，我们就举行一个集体投稿活动，每人选一篇相对比较成熟的文章，按题材内容发到期刊杂志的指定邮箱里面。”并讲解了一下网上投稿的注意点和投稿标题格式。
　　我一听马上从包里翻出U盘，想从里面找一篇文章发出去。可找来找去，好像就没有一篇自认为比较满意的，要么嫌短，要么议论太少，只有一篇比较长一点的，那是记录女儿转班的一篇文章（这篇文章本来是要发到我的博客上去的），真情实感倒是蛮足的，但我是以一个家长的身份来写的，不知道能不能投出去。正在我犹豫不决的时候，坐在旁边的蔡老师已经投好了，我就向她请教，她说：“你这篇文章可以投到家教方面的期刊上去！”就这样，我把《果果转班记》投到了《幼教博览》的“家教方略”栏目。
　　过了一个多月，在我已经完全把这件事置之脑后的时候，就发生了开头的那一幕，那令我至今都记忆犹新的一幕，那令我欣喜若狂的一幕，那令我确信自己已经成功地迈出写作第一步的一幕，那令我感到如花开般幸福的一幕!