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良好的校园文化对大学生“三商”的全面开发有着导向、激励和感染作用。本文运用层次分析法和模糊综合评价法，研究校园文化影响大学生人才培养“三商”的几个因素，从一个新的角度对其进行研究，研究结果可为大学校园文化建设提供一些借鉴。
高校校园文化对“三商”人才培养的影响力研究
【摘 要】
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良好的校园文化对大学生“三商”的全面开发有着导向、激励和感染作用。本文运用层次分析法和模糊综合评价法，研究校园文化影响大学生人才培养“三商”的几个因素，从一个新的角
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2015年17期
【基金项目】
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本文来自浙江医药高等专科学校2011年科研课题（项目编号：KZXZ2011012）.
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