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校企合作是培养应用型人才的必要阶段,通过校企合作创建会计实践教学基地,可以用内外结合的办法,学校和企业共同的管理,运用员工带徒弟的方法,完成会计技能和岗位素养的锻炼与学习,这样可以实现企业、学校、学生的三赢。笔者通过查阅校企合作与会计实习相关文献资料,结合会计专业10年的工作经验,深入探讨校企合作三赢实践教学基地的建设途径与实践策略,望有助于我国会计事业的发展。