【摘 要】
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为提高高端技能型人才的培养水平,高等职业院校在院、系两级管理体制下,逐步建立了基于岗位核心的“实操单元集成”式实践教学系统,但存在建设重点不清晰、管理体系不完整和
【基金项目】
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中国职教课程改革项目（教科全[2008]23号,合同号：105-8）
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为提高高端技能型人才的培养水平,高等职业院校在院、系两级管理体制下,逐步建立了基于岗位核心的“实操单元集成”式实践教学系统,但存在建设重点不清晰、管理体系不完整和运行监控不严密等问题.当前,高等职业院校应以对实践教学系统的系统要素、结构、功能分析为基础,建设“虚实结合、一般集约、高端共享”的院本硬件资源,本着“不求所有、但求所用”的原则,大力建设“厂中校”、“校中厂”;廓清和理顺院系两级在实践教学系统建设与管理中的职能;建立全面化、文件化、数字化的管理体系.
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