【摘 要】
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择校现象由来已久,是义务教育阶段学校发展和教育资源分配不均衡的体现。从上个世纪八十年代开始,择校现象在中小学阶段逐渐出现。随着经济社会的发展,择校现象已成为我国教
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择校现象由来已久,是义务教育阶段学校发展和教育资源分配不均衡的体现。从上个世纪八十年代开始,择校现象在中小学阶段逐渐出现。随着经济社会的发展,择校现象已成为我国教育中的一个热点话题,由择校所产生的一系列问题也成为制约我国教育发展的一个难题。本研究首先从国内外相关理论和政策角度明确什么是择校并且分析这一现象的合理性,其次通过真实案例和数据呈现了当前我国中小学择校状况以及所存在的问题,最后针对现实问题提出的建议。
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