初探小学体育教学中的“小组合作学习”

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新一轮课改以来,合作学习成为中小学课堂上的一大“亮点”。越来越多的教师在教学中设计并运用了合作学习这一教学策略,并随着研究的深化,在操作上更趋于优化、活化。它可以有效地解决问题,并在此过程中,学生的个性得以张扬,主动性、创造性得以体现,人际关系更趋融洽,团结互助精神得以养成。下面就小组合作学习谈谈我的一些认识。
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