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对称性思维在科学发现中的作用及其在物理教学中的运用
对称性思维在科学发现中的作用及其在物理教学中的运用
来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdmligq1
【摘 要】
:
结合物理学史料指出了对称性思维是物理学家常用的一种发现问题、提出问题的思维方法.无论是编写教材还是运用教材实施教学,都要充分运用史料,挖掘史料背后隐藏的方法因素,揭
【作 者】
:
尹德利
王金文
【机 构】
:
北京市东方德才学校,北京五中分校
【出 处】
:
物理通报
【发表日期】
:
2014年S1期
【关键词】
:
对称性思维
物理学史
物理教学
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结合物理学史料指出了对称性思维是物理学家常用的一种发现问题、提出问题的思维方法.无论是编写教材还是运用教材实施教学,都要充分运用史料,挖掘史料背后隐藏的方法因素,揭示物理学家思考问题的过程,从而更好地落实过程与方法的教学目标.
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