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国际化进程脚步加快,中外合作蓬勃发展,中德高校合作办学项目在德语教学上遇到一些问题和挑战,如何培养大批具有较高德语应用能力,达到德国大学德语入学水平考试能力要求的应用型德语专业人才,是摆在我国中德合作办学模式下德语教学改革面前的一项重要任务.本文以重庆邮电大学移通学院中德应用技术学院德语学习者为主要研究对象,从改革教学目标、教学过程、教材内容、教学方法、和活跃第二课堂等方面进行德语教学的研究与探索.