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在新课改的教学背景下，小学数学课堂教学方式开始发生转变，要求教学目标要向素质教育靠拢。而构建生活化的小学数学课n堂教学环境能够使学生感受到数学知识渗透在生活中的魅力与价值，这也能够有效提高小学生的数学知识和实践应用能力，促进小学生数学n核心素养的发展。
构建生活化小学数学课堂教学的探讨
【摘 要】
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在新课改的教学背景下，小学数学课堂教学方式开始发生转变，要求教学目标要向素质教育靠拢。而构建生活化的小学数学课n堂教学环境能够使学生感受到数学知识渗透在生活中的魅力
【机 构】
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江西省丰城市剑南小学 江西宜春 331100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2004年期
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