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本文简要地介绍了图式理论,并就图式的激活与构建的方法和意义进行了探讨,旨在指导在英语教学过程中有意识地去激活学生已有的图式,构建未来所需的图式,从而提高英语教与学的效率。
图式理论与图式的激活与构建
【摘 要】
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本文简要地介绍了图式理论,并就图式的激活与构建的方法和意义进行了探讨,旨在指导在英语教学过程中有意识地去激活学生已有的图式,构建未来所需的图式,从而提高英语教与学的
【机 构】
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陕西宝鸡文理学院外语系
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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