【摘 要】
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建国以来,在相当长一段时间里,我们的思想政治工作基本上是这样一种模式:“约束一压服一控制”。在这种情况下,通常是领导发号施令,群众照办,很少有发表见解的机会。三中全会
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建国以来,在相当长一段时间里,我们的思想政治工作基本上是这样一种模式:“约束一压服一控制”。在这种情况下,通常是领导发号施令,群众照办,很少有发表见解的机会。三中全会以后,改革开放的浪潮汹涌澎湃,如今,社会主义市场经济的迅猛发展,把我国的社会主义现代化建设推向了一个新的高峰。在这样的形势下,怎样改善和加强学校对教师的思想政治工作以适应形势发展的需要呢?这是摆在我们学校领导者面前的首要课题。
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