【摘 要】
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文章针对高职学生的学习基础和“2+1”人才培养模式的要求以及各专业教学的需要,探索如何改革高职教育的高等数学教学内容和体系,改革教学模式,改革教学方法和手段,改革教学质量评
【机 构】
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湖南机电职业技术学院人文科学系主任
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文章针对高职学生的学习基础和“2+1”人才培养模式的要求以及各专业教学的需要,探索如何改革高职教育的高等数学教学内容和体系,改革教学模式,改革教学方法和手段,改革教学质量评价体系,从而有效提高高职数学教育质量,解决数学教育所面临的实际问题。
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