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结果教学法注重语言形式,过程教学法注重思想内容,语言形式与思想内容不可兼得成为制约学生写作能力提高的瓶颈。在写作教学中将任务教学法与过程写作法相结合,能帮助学生突破瓶颈,在英文写作中做到内容形式并举,提高学生的英文写作能力。
鱼和熊掌可以兼得——谈任务教学法与过程写作法的结合
【摘 要】
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结果教学法注重语言形式,过程教学法注重思想内容,语言形式与思想内容不可兼得成为制约学生写作能力提高的瓶颈。在写作教学中将任务教学法与过程写作法相结合,能帮助学生突
【机 构】
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江苏技术师范学院外国语学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报(职教通讯)
【发表日期】
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2009年4期
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