【摘 要】
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小学低年级的数学教学,不仅要符合儿童的年龄特点,还要符合儿童的数学发展规律。教师要创设情境,调动学生积极性;让学生动手实践,体现数学趣味性;学以致用,让学生体验数学的
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小学低年级的数学教学,不仅要符合儿童的年龄特点,还要符合儿童的数学发展规律。教师要创设情境,调动学生积极性;让学生动手实践,体现数学趣味性;学以致用,让学生体验数学的实际性。
The mathematics teaching in the lower grades of elementary school should not only accord with the age characteristics of children, but also accord with the law of children’s mathematics development. Teachers should create situations and mobilize the enthusiasm of students; let students practice, reflecting the fun of mathematics; learn to apply, allowing students to experience the practicality of mathematics.
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