论文部分内容阅读
本文报告女性放射性膀胱损伤并发膀胱癌3例,重点讨论了放射性膀胱损伤并发膀胱癌的临床特征、诊断和治疗措施。作者认为放射性膀胱损伤并发膀胱癌以血尿为主要症状,诊断以膀胱镜检查为重要手段,在治疗上应以TURBt为首选。
女性放射膀胱损伤并发膀胱癌的诊治体会：附3例报告
【摘 要】
：
本文报告女性放射性膀胱损伤并发膀胱癌3例,重点讨论了放射性膀胱损伤并发膀胱癌的临床特征、诊断和治疗措施。作者认为放射性膀胱损伤并发膀胱癌以血尿为主要症状,诊断以膀
【机 构】
：
南京市第一医院泌尿外科,南京市第一医院泌尿外科
【出 处】
：
临床泌尿外科杂志
【发表日期】
：
1991年3期
其他文献
采用“Ｕ”形绞锁一层缝合法的肾实质切开取石术（附３５例报告）杨文增，王进明，倪晓宇我院自１９８４～１９９４年对３９例复杂性肾结石施行了肾实质切开取石术，术中均采用了＂Ｕ＂形纹锁一层缝合肾实质的方法，术后效果
报告睾丸附件横纹肌肉瘤６例，全部患者均行根治性睾丸切除、精索高位结扎术，术后４例行放疗和化疗，２例单纯化疗。随访结果３例术后２、３．５、５．５年死亡，其余生存８个月到１１年未见肿瘤复发和转移。本文
小学语文教学是语文教学的初级阶段。作为语文教学的基础，要从根本上抓好小学的语文教学、语文教学在小学时期更多地培养学生们的读、写等基本能力，而从小培养小学生在课堂上的
报告4例横纹肌肉瘤,早期以尿频、排尿困难为常见症状,后期出现下腹部包块及血尿,诊断有赖于病理学检查。并对该病的发病率、病理来源、主要症状、诊断、治疗及预后进行了讨论
要想提高学生的听、说能力，首先培养学生的听、说习惯，创造一切有利于英语听、说的环境和机会，把课堂教学，课前练习和课后各种活动有机结合起来，刺激听、说兴趣，增强听、说信心，提高
素质教育是以提高人的素质为目的的教育。在英语教学中要实施素质教育，尤其要着眼于德育教育、立足于交际表达、强化学法指导等，通过优化课堂教学模式，提高学生的思想素质、文化
【摘 要】 众所周知，良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。 【关键词】 小学语文 学习习惯 培养 那么，作为小学语文教师，如何在教学中培养学生良好的语文学习习惯呢？笔者根据自身多年的教学实践谈几点看法： 一、培养学生提前预习的习惯 学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备，是对即将学习的课程进行预习：认真阅读教材
报告对15例复杂性膀胱阴道瘘,应用带蒂腹直肌瓣修补痿孔,以加固厚度,促进粘连及血液循环的建立。瘘孔易闭合,成功率高。并对此术的机理、手术时机的选择、手术的入路及术后处
数学作为一门基础的自然学科，对人类的生产生活有着极其重要的影响和意义，每一位学生在新时代都应该学好数学。在新课改的大潮之下，高中数学不仅要提高学生基本的数学技能，也要使