【摘 要】
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一.课堂再现在一次教研活动中,我听了一节课,这节课是无穷等比数列各项的和,教学过程简述如下。
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一.课堂再现在一次教研活动中,我听了一节课,这节课是无穷等比数列各项的和,教学过程简述如下。
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