【摘 要】
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目的:研究职业院校医学生社会支持与学习倦怠的关系.方法:对438名被试分别采用社会支持量表、学习动机量表、学习倦怠量表进行测量.结果:①社会支持、学习动机与学习倦怠有不
【机 构】
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赣州卫生学校(赣南卫生健康职业学院);赣州师范高等专科学校
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目的:研究职业院校医学生社会支持与学习倦怠的关系.方法:对438名被试分别采用社会支持量表、学习动机量表、学习倦怠量表进行测量.结果:①社会支持、学习动机与学习倦怠有不同程度的显著相关.②通过中介效应检验发现,社会支持通过学习动机的作用影响到学习倦怠.结论:职业院校学生学习动机在社会支持与学习倦怠之间起部分中介作用.
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