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校园文化是人的行为方式与精神世界的产物,其内涵包括物质层面、制度层面、行为层面与精神层面,其中精神层面的价值观、心理意识和行为方式等是学校文化的核心。真正意义上的学校文化应该具有独特性、经典性、相对稳定性,人文性、民族性、世界性,系统性、完整性和统一性的特点。真正意义上的校园文化为学校的特色教育和长远发展提供源源不断的动力、经久不衰的生命力和卓越不凡的精神。新洲小学在长期的实践与论证中逐渐形成了适合自身发展的篮球校园文化,并不断地发展。