大学英语翻转教学模式下的师生共建作用探析

来源 :湖北文理学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Butterfly1982_2_2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过翻转教学模式,教师与学生建构了新型的并行主体关系,即相互依存、互利共生的关系,这种共建作用解决了满足学生个体发展的需求、促进教师职业能力的发展以及促进大学英语教学质量的提升三个问题。“因班制宜”地实施“翻转、半翻转”课堂教学活动,凸显了大学英语师生并行主体的共建作用,实现了师生“协同发展”的双向目标。
其他文献
<正> 我们的一切经济工作,都要讲求经济效果。经济效果表现为各项经济指标。这些指标都由相互联系依存的许多因素构成。所以,提高经济效果,需要在构成经济指标的各个因素中,分清主次,先抓主要矛盾,深入调查研究,调动积极因素,消除消极因素,改进和提高经济工作。经济活动分析中的因素分析,就是利用企业的各种核算资料,分析各个因素对经济指标的影响程度,找出影响的大小主次的一项活动。它是企业及其领导部门,以及有关部门(如财政、银行等)经常和定期进行的一项工作。做好这项工作,需要有一个正确的因素
在喷气织机的开口系统上测量了综框的加速度时间历程,并把数据转换到频域。测量范围在0 ̄200Hz,测量结果表明综框横振动模态是影响综框振动和产生故障的主要因素,建议综框应改刚性结构为
本文对聚对苯二甲酸乙二酯与四种不同结构离聚物的共混体系的相容性及形态结构用差示扫描量热和扫描电镜等方法进行了详细的研究。
介绍了应用模糊控制理论设计的印染前处理设备温度微机控制系统,包括系统的硬件设计和软件设计。
本文研究了偶联剂和固化工艺对电磁小屏蔽用Ni涂料导电性能的影响。研究结果表明,偶联剂的含量8%,因化工艺为50℃/15min,然后于室温完全固化,涂料的导电性能最佳,这是由于偶联剂的偶联作用和分
完成教学任务,实现培养目标,提高教学质量,是数学教育向素质教育转化过程中一项紧迫而艰巨的任务。本文通过三个方面分析了更新教学理念,改进教学方法,提高教学质量的有效方
大学英强治续教学是大学英语基础阶段学习的延伸,同时也是素质教育的要求,对于现阶段的教育改革和国民素质的提高有着重要影响。ESP是针对英语后续教育所研发的一种理论,对于促
在泸青两地所做的关于消费者服饰消主理和行为的问卷调查基础上,深入比较分析了两地青年女性服饰观的异同,并根据所得结论对服装经营者如何有效开拓市场提出了针对性的建议。
<正> 中国的墨家逻辑学,由墨翟始创到后墨(后墨是后期墨家的简称,下同)完成,主要研究推理的原则和类比推理。它是先秦时期自然科学和社会历史知识经过长期积累,在理论思惟上的总结,是战国百家争鸣的产物,是名辩思潮中最优秀的成果。它不仅标志着我国古代人们认识能力的提高,而且标志着他们运用逻辑思惟自觉性的提高,说明中华民族很早就是具有高度思惟能力的民族。这是中国逻辑史上绝无仅有的极其宝贵的文化遗产,我们应当进一步发掘和探索,以资借鉴。
运用分子动力方法模拟了铜薄膜在钽(100)及(111)基体上沉积过程。结果表明沉积过程中铜薄膜的晶格位向取决于钽基体的晶格位向.在钽(100)面上,铜薄膜在不同的温度下分别沿(111)或(110)面