【摘 要】
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综合实践活动活动主题、活动方式都应基于学生的自身兴趣.农村小学应结合学生的生活经验、兴趣爱好、个性特点,开发乡土资源的综合实践课程,拓宽农村小学综合实践的教学内容.
【机 构】
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余姚市泗门镇第二小学 浙江 余姚 315400
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综合实践活动活动主题、活动方式都应基于学生的自身兴趣.农村小学应结合学生的生活经验、兴趣爱好、个性特点,开发乡土资源的综合实践课程,拓宽农村小学综合实践的教学内容.在新课程改革理念的指引下,教师应巧妙借助农村的本土教学资源,就地取材,为学生开辟面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间,提高学生的综合实践素质.
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