【摘 要】
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自2001年新一轮的基础教育课程改革开始，有效教学研究已成为教育领域关注的热点问题。万方数据库中以此为研究对象检索出的硕博士学位论文多达近千篇，而相关的期刊论文更是达到
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自2001年新一轮的基础教育课程改革开始，有效教学研究已成为教育领域关注的热点问题。万方数据库中以此为研究对象检索出的硕博士学位论文多达近千篇，而相关的期刊论文更是达到近万篇。这些研究内容涉及有效教学的特征、影响因素，教师开展有效教学的方法等多个方面。研究对象主要是中小学教师的有效教学，而且对有效教学基本理论的研究也更为关注。越来越多的一线教师也积极参与了本课题的研究，这些研究为我们能够更好地进行有效教学提供了广泛，多样的理论指导和实际案例分析。
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