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通过对学生案例的分析,尊重学生,给学生提供一些机会,用科学的态度、发展的眼光和合理的方法帮助学生去解决成长过程中的困惑,提升学生自我教育的能力。
给一些机会,得一片晴空——谈班主任工作的一点体会
【摘 要】
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通过对学生案例的分析,尊重学生,给学生提供一些机会,用科学的态度、发展的眼光和合理的方法帮助学生去解决成长过程中的困惑,提升学生自我教育的能力。
【机 构】
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南通大学附属中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年9期
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