活动目标：
　　1、教育幼儿垃圾入筐，及时纠正幼儿的不良行为。
　　2、初步认识环境与人类的关系，增强幼儿的环保意识。
　　3、锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。
　　活动重点：教育幼儿垃圾入筐，及时纠正幼儿的不良行为。
　　活动难点：初步认识环境与人类的关系。
　　活动准备：
　　1、课件
　　2、垃圾箱、废旧物品回收箱各一个。
　　3、杏、香蕉若干。
　　4、教师作品若干。
　　活动过程：
　　一、
　　1、导入：
　　小手拍拍，小手拍拍，小朋友们好！
　　小手拍拍，小手拍拍，老师好！
　　2、宝贝们，身体坐直，小脚摆齐，小手放在膝盖上，漂亮的小眼睛看老师。好，今天老师要带领小朋友们到图片王国去旅行，你们高兴吗？
　　二、出示课件2
　　观察图片：（从上到下观察）
　　1、你从图上看到了什么？
　　春天来了，地上长了一棵高高的大树，绿油油的小草美极了，咦……
　　2、画面上都有谁？给他们起个名字吧（洋洋、帅帅）
　　洋洋在干什么？帅帅在干什么？（捡垃圾、并把垃圾扔到垃圾箱里）
　　3、为什么垃圾要放到垃圾箱里？（保护环境卫生）
　　4、相互讨论：乱扔垃圾有什么危害？（出示课件3、4、5、6）（发出臭味；污染空气、水源；滋生蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠等害虫并传播疾病，对人们的危害极大；清洁工叔叔阿姨们清扫起来很辛苦，使行人滑倒等等）
　　三、我是小评委
　　谁的垃圾处理的正确？（出示课件8、9、10、11）
　　1、宝贝们，大家看一下他们是什么样的孩子？
　　（课件8和10是讲卫生的好孩子，课件9和11乱扔垃圾的坏孩子）
　　2、你会怎样做？（说的好的奖励小粘贴）
　　（1）我能把垃圾扔到垃圾箱里。
　　（2）看到别人丢在地上的垃圾我也会捡起来，扔在垃圾箱里。
　　（3）看到乱扔垃圾的小朋友我会提醒他把垃圾扔到垃圾箱里。
　　四、出示教师作品：（废弃物制成的玩具）
　　宝贝们，你们知道吗？生活中有的废品没有用了，我们就把它扔到垃圾桶里，有的废品还有利用价值，我们就把它放在废品回收箱中，还能用它们制成玩具呢，不信你们瞧！（出示教师作品）
　　五、出示废品角
　　宝贝们，你们喜欢这些玩具吗？下面我们去废品角看看，那有很多废品垃圾，我们给它们分类好吗？把有用的废品放在“废旧物品回收箱”中，不能用的放在垃圾桶里。
　　1、谁能来试一试？找个小朋友检查一下他们做的对不对？
　　2、几个宝贝去洗洗手，回小座位。
　　宝贝们做的非常好，大家表扬一下他们吧！（嘿嘿你们真棒！嘿嘿你们最棒！）
　　六、出示课件12
　　今天老师带来一首好听的小儿歌，大家想听吗？
　　儿歌：剩果皮，要扔掉。垃圾箱，最重要。废弃物，不乱抛。讲卫生，坏境好。
　　1、师范读。
　　2、幼儿跟老师逐句读。
　　七、小朋友们吃水果
　　教师提醒小朋友吃完后如何处理香蕉皮和杏核。
　　宝贝们，你们做的真好，都是今天的环保小卫士，老师发给每人一样水果，吃完后把香蕉皮和杏核放倒哪里？
　　八、寄语（出示课件13）
　　寶贝们，今天你们那高兴吗？这些玩具你们喜欢吗？那我们就把捡回的废品带回家制成玩具吧，做好后一定带回园里来进行比赛，看谁做的棒好吗？
　　好啦，在以后的生活中，我希望小朋友们多多帮助妈妈打扫卫生，都做一个讲卫生、爱护环境的乖宝宝！
　　小手拍拍，小手拍拍，小朋友们再见！
　　小手拍拍，小手拍拍，老师再见！