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基于材料科学基础课程学生综合能力培养模式的提出，以及北京科技大学材料科学基础实验课开设的现状，为提高学生对材料科学基础知识的运用能力、实验及结果分析能力，展开了对立方FeS2单晶和五角十二面体FeS2单晶的一系列分析。观察两种晶体形态黄铁矿的表面形貌及条纹分布特点，运用EBSD技术完成了立方FeS2晶体学数据的采集及分析，从而在掌握晶体学分析技术的基础上深化理解相关背景，达到了提高综合能力的目的。