突发公共卫生事件下高校应急在线授课模式讨论——以江南大学为例

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今春,新冠肺炎疫情影响了全国各大高校的开学进程,各高校开展了各种形式的在线教学活动。本文以江南大学在此次疫情中的各种应急教学方案为例,从人本主义、应急制度和在线课程建设三方面探讨了突发公共卫生事件中的高校教学模式。为突发公共卫生事件下的高校应急在线授课模式改革提供了思路。
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