【摘 要】
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关于行为习惯养成教育，国内不少学校都进行了卓有成效的探索，但在实践过程中，却面临着讲解易、生动难，规范易、巩固难，学校易、社区难等问题。正是基于这样的历史和现状，巴蜀小学围绕“培养头脑科学、身手劳工，自信、豁达、优雅的巴蜀孩童”的育人目标，将行为习惯养成教育作为推进素质教育的重要抓手，在重庆市教委、重庆市教科院的关心和指导下，持续开展了“习惯在行动中养成”主题教育活动。活动让一批批巴蜀学子养成了终
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关于行为习惯养成教育，国内不少学校都进行了卓有成效的探索，但在实践过程中，却面临着讲解易、生动难，规范易、巩固难，学校易、社区难等问题。正是基于这样的历史和现状，巴蜀小学围绕“培养头脑科学、身手劳工，自信、豁达、优雅的巴蜀孩童”的育人目标，将行为习惯养成教育作为推进素质教育的重要抓手，在重庆市教委、重庆市教科院的关心和指导下，持续开展了“习惯在行动中养成”主题教育活动。活动让一批批巴蜀学子养成了终身受用的好习惯，为他们送上了一份珍贵的人生成长之礼。
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