【摘 要】
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随着国际交流和经济社会发展的日益加深,英语作为国际通用语已经成为了世界最流行的语言。但是我国英语教学的现状还不足以满足政治,经济,文化和社会发展的需要,与时代发展进
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随着国际交流和经济社会发展的日益加深,英语作为国际通用语已经成为了世界最流行的语言。但是我国英语教学的现状还不足以满足政治,经济,文化和社会发展的需要,与时代发展进步的要求还存在一定差距。英文外刊作为了解国际世界的重要途径,读懂外刊是英语教学的最终目的之一。英语阅读一直是英语教学的重点,需要大量的教学时间。我国英语教学的现状是,传统教学偏向应试教育,重词汇和语法,轻语篇和语言运用,导致学生对英语的学习仅停留在词,句,语法等语言知识表层,而对语篇中的逻辑连贯不能很好的运用。因此,在英语阅读教学中引入语篇分析
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