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根据人力资源管理有关理论,运用归纳与演绎方法,将我国干部教育培训体系与美国公务员教育培训体系从体系指导思想、覆盖范围、主要目标、核心元素和运行程序等方面进行了对比研究,并在比较的基础上从体系总体建设、体系框架建设及体系运行流程建设三方面提出了遵循"中国特色"与"国际惯例"并举的干部教育培训体系建设改革思路,为进一步完善我国干部教育培训体系提供了路径参考。