【摘 要】
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书面表达不仅是初中生社会生活中实际交流的需要,也是用来衡量学生综合运用英语能力的重要手段。立足强化读者意识的角度,从创设心境,激发写作动机;转换角色,共享写作成果;假
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书面表达不仅是初中生社会生活中实际交流的需要,也是用来衡量学生综合运用英语能力的重要手段。立足强化读者意识的角度,从创设心境,激发写作动机;转换角色,共享写作成果;假定读者,练习写作多元;致力反馈,评价切实有效四个方面论述如何提高初中生的英语写作能力。
Written expression is not only the need of practical communication in junior high school students ’social life, but also an important measure to measure the students’ comprehensive ability to use English. From the perspective of strengthening reader awareness, this paper discusses how to improve junior high school students’ English writing ability from four aspects: creating mood, motivating writing motivation, changing roles, sharing writing achievements, assuming readers and practicing writing diversity, devoting to feedback and evaluating practicality.
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