【摘 要】
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真正的数学课堂应该面对学生认知起点,展现学生真实的学习过程,而不是靠着华丽包装掩盖数学本身的简约美。数学课堂应该是充满着生命希望,象征着生机、繁茂和永恒,意味着气息
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真正的数学课堂应该面对学生认知起点,展现学生真实的学习过程,而不是靠着华丽包装掩盖数学本身的简约美。数学课堂应该是充满着生命希望,象征着生机、繁茂和永恒,意味着气息的清新自然,呼唤着简约美的数学课堂。
The real mathematics classroom should face the cognitive starting point of students to show students the real learning process, rather than rely on gorgeous packaging to cover the simple beauty of mathematics itself. Mathematical classroom should be filled with the hope of life, symbolizing vitality, lushness and eternity, meaning fresh breath of nature, calling for a simple beautiful mathematical classroom.
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