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随着新教育改革的不断深入,数学作为小学教育的重要学科之一,它是培养学生综合数学能力的重要途径,所以数学课堂的教学质量也就自然成为了大家比较关注的问题。鉴于此,小学数学教师需要根据小学生的实际情况并结合教学内容,对数学教学模式和教学方法进行相应的改革和创新,全面提高小学数学课堂教学的有效性。