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随着社会经济发展转型、科学技术水平提升，在相对发达地区举办高职本科教育，以适应社会需求的呼声日甚。本文阐述发展高职本科的必然性，从培养模式，课程内容选择和课堂教学组织等定义高职本科和高职专科，高职本科和普通本科之间的区别，并对福建省发展高职本科教育提出“循序渐进、分步试行”建议。
服务经济发展 适时开展高职本科教育
【摘 要】
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随着社会经济发展转型、科学技术水平提升，在相对发达地区举办高职本科教育，以适应社会需求的呼声日甚。本文阐述发展高职本科的必然性，从培养模式，课程内容选择和课堂教学组织等
【机 构】
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福建船政交通职业学院
【出 处】
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交通职业教育
【发表日期】
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2012年3期
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