点亮童心点亮理想 ——作文教学点滴谈

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对于作文教学,教师要跳出自己给自己预设的怪圈,改变一些做法.首先教师应远离“优秀情结”症,让童心永驻心中.然后教师要善变巧导,让孩子的童心起航.接着教师要让孩子通过多读勤练,让童心得以飞扬.最后教师还应让孩子学会在改与批中取长补短,在教师的精评细赏中,让童心得以远航.
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