论文部分内容阅读
高职院校商务日语课程建设是根据教育目的和培养目标而制定的商务日语教育教学工作的指导性文件,规定了教育内容总的方向和总的结构,并对教育、教学活动作出全面安排。因此,在设计高职教商务日语专业课程时,应从学生的培养目标出发,做总体规划。除考虑到商务日语知识外,还要考虑到高职类学生的认知特点和社会需求。针对性的依行业需要和行业考核标准制订课程是我们应该及时探讨的课题。