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展开美育教育需要得到文化环境的配合，具备一个良好文化环境将提高美育教育效率，对学生成长起到潜移默化的影响。基于此，本文研究了班级“尚美”文化的建设策略，从打造“尚美”特色教室环境、建设“尚美”文化特色的班级管理规范、举行“尚美”特色实践活动四个方面展开研究，通过建设班级文化实现文化软教育，提高学生的综合素养。