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开展大学生双创教育是高校在“大众创业万众创新”的背景下,培养大学生双创意识,提高双创能力,引导理性创业的必然选择。高校在积极探索双创教育方式,双创教育改革不断推进,取得了长足发展的同时,也暴露出了课程设置、教学资源开发及教师教学定位误区等问题。要提高双创教育质量,要深化高校教育改革,必须开发双创教育多元主体参与,并协同推进。