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作为一门整理、分析和解释数据的方法论的学科，统计的应用范围已经越来越广。然而，受传统教学模式和计划经济体制的长期影响，高职院校的统计教学过程中还存在诸多问题。统计学教学改革势在必行。归纳了当前统计学教学中存在的问题；分析了统计学教学性质；探讨了统计学教学从内容、手段、方式到方法等方面进行改革的设想。旨在引起学界同仁的重视与共鸣。