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高校管理人员的继续教育要根据自身素质要求来确定其内容和方式,并通过建立和健全继续教育的机制,来确保其高质、高效.(一)继续教育的主要内容1. 大力提高管理人员思想政治素质.高校管理者应加强对邓小平理论尤其是邓小平教育理论的学习和运用,深刻领会'三个代表'的精髓,进一步解放思想,转变工作作风,增强防腐拒变能力.