浅谈如何在艺术理论课程中融入思政元素——以《河洛文化艺术》课程为例

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《河洛文化艺术》课程是一门具有地方特色的艺术理论课程,使学生通过对河洛文化的核心地区——巩义一带历史文化的了解,结合所学专业从中寻找并提取河洛文化的艺术元素与自己的设计作品进行融合。课堂思政是将国家的思想政治教育有机地融入到课堂之中,使学生在学习中领悟国家的方针政策和优秀传统文化。课程思政需要结合该课程本身的特点从课程内容、设计专业、学情分析的角度进行融入,培养德才兼备的新时代人才。
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