俯身、细听、巧引——谈初中语文阅读教学三部曲

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阅读教学是语文教学的重头戏,是提升学生语文素养的重要途径。如何优化阅读教学,引导学生进入文本阅读的纵深,感受文本的内涵应是我们广大语文教师在教学中应该思考的问题。笔者结合个人教学所得,略谈点滴浅见。 Reading teaching is the highlight of Chinese teaching and is an important way to improve students’ Chinese attainments. How to optimize reading teaching, guide students to enter the depth of text reading, feel the text of the content should be the majority of our language teachers should think in teaching. The author combined with personal teaching income, a bit superficial humble opinion.
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