论文部分内容阅读
幼儿的语言能力是在不断交流和运用的过程中发展起来的,家庭中自由、宽松的语言环境是幼儿语言发展的重要条件,而丰富的生活经验为幼儿的表达提供了相应的支持。4岁~5岁的孩子应该能结合情境感受到不同语气语调所表达的不同意思,愿意与他人交谈自己喜欢的话题,并能根据场合调节自己说话的声音、语气等变化。为此我们运用儿歌这一幼儿喜欢说、易于记且好玩多变的文学形式设计了一些活动,让家长在家中和孩子一起念念、编编、玩玩,在愉悦的环境中感受语言交往的乐趣,发展孩子的想象和创造力,并能用自己的方式表达文学作品的美。