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一、教学目标1．借助课前预渎的自主拟题，回顾交流，把握整本书的概况。2．聚焦共性问题，运用预测与联结的阅读策略，爬开交流讨论，勇于发表自己的见解。
《孤岛野犬》教学设计与反思
【摘 要】
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一、教学目标1．借助课前预渎的自主拟题，回顾交流，把握整本书的概况。2．聚焦共性问题，运用预测与联结的阅读策略，爬开交流讨论，勇于发表自己的见解。
【机 构】
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浙江省杭州市西湖小学教育集团
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2014年10期
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