中医院校病理案例式教学法的应用

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病理学是联系基础医学和临床医学之间的一门重要桥梁学科。病理学的教学重点和难点是学生思维方式的转换,学生要学会以临床思维来看待疾病,然而,单纯的理论教学很难达到这一目的。本论文探讨中医院校在病理教学中如何开展案例式教学,为培养学生临床思维以及今后走向临床打好坚实基础。
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