产教融合视域下应用型本科高校实践教学改革

来源 :南昌师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxqr520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
产教融合是整合教育资源、提升产业竞争力的战略需求,是应用型本科高校实践育人的需要,是对校企合作的进一步深化发展。当前,我国应用型本科高校实践教学还未完全转变教育教学理念,实践教学内容未能切合产业需求,教学方法单一,教师实践教学能力较低,产教融合机制不健全,校企合作缺乏制度保障。产教融合视域下,应用型本科高校要加强实践教学改革,转变教育教学观念,丰富课程教学内容,推进教学方法改革,创建“双师双能”型师资团队,提升教师实践教学能力,构建完善的产教融合长效机制,确保校企合作顺利开展。
其他文献
实行教师资格制度是规范教师管理的重要举措,教师资格制度包括教师资格证制度、考试制度、认证制度等一系列内容。利用中国知网数据和Citespace软件,绘制本研究的知识图谱,对研究数据进行可视化分析,分析和检视我国中小学教师资格制度研究内容和视角。我国中小学教师资格制度的全面、立体化研究网络正在形成,在受到相关政策、法规影响的规律指引下,更具中国特色的教师资格制度体系正在构建,不断强化内部研究深度和拓展外部研究领域,探索支撑教师资格制度发展的研究理论,桥接教师专业发展、教师评价体系建设等研究领域。
进入新时代,习近平围绕“奋斗幸福观”作了一系列重要论述,创造性回答了新时代为什么要奋斗、为谁奋斗以及如何实现幸福等一系列理论与实践问题。新时代青年学生是民族的希望、国家的未来,为中国特色社会主义事业奋斗终生,是青年学生成长成才的主观要求,也是时代发展提出的必然要求。新时代青年学生在奋斗精神培育中面临着多种挑战,必须以习近平奋斗幸福观为指导,从多方面多角度去引领奋斗精神的培育。通过从增强思想理论认知、先进模范引领、强化实践锻炼、营造良好环境、满足利益诉求等五个方面提取奋斗元素,来培育新时代青年学生奋斗精神,
弱势读者群体一直是公共图书馆关注的重要读者群体,而歧视是影响其利用图书馆资源与服务的重要因素。为了更加有效直观的评估公共图书馆弱势群体的歧视感知情况,本文以公共图书馆弱势读者群体为研究对象,利用专家咨询法,成立专家组,通过两轮的专家咨询,构建了由4个一级指标和22个二级指标组成的公共图书馆弱势读者群体歧视感知模型。并利用层次分析法,对各级指标进行赋权,最终得出公共图书馆歧视感知指数的计算公式。最终通过调查问卷的方式,以560名公共图书馆读者为研究样本,进行实证研究。通过实证分析发现,公共图书馆内基本没有针
高校师范生语文核心素养内涵主要包括阅读理解能力、语言表达能力、文学写作能力和课堂教学能力。围绕高校师范生语文核心素养的四大内涵,可以综合利用多种教学方法以加强课堂教学实效;课外层面中鼓励学生参加文学社、写作坊、辩论社、记者团等活动以提升他们的文学写作能力及语言表达能力;加强学生实习见习以提高学生的课堂教学能力,最终让师范生具备使他人具有语文核心素养的能力。
随着互联网线上社群的兴起,图书馆也开始建设、运营线上读者社群,取得了一定的成效。本研究运用案例分析法,以佛山市图书馆线上读者社群服务平台“读者圈”系统为研究对象,对其系统建设及运营实践进行观察、研究,探讨其服务模式,总结其实施过程的经验、成效,提炼出可行性建议,以期为其他图书馆建设、运营线上读者社群提供参考。
中国文化复兴与繁荣发展有力促进了汉英翻译从母语文化失语与负迁移转向为双语文化的平衡与平视。母语文化传真成为汉英文化翻译的时代要求和核心使命。汉语译者的文化图式、心理取向等直接影响中国文化的译语样态和受众反应。译者主体性和母语文化自觉性是对人工译者的约束性要求,也是区别于机器翻译的典型优势所在。处理好文化本土化与全球化、直译与意译、人工翻译和机器翻译、文化自觉与母语文化自信的关系对于推介、发展和传播中华文化,促进翻译研究与教学具有较强的现实意义。
财政是国家治理的基础和重要支柱,在经济高质量发展的背景下,社会对于财税高端人才的需求正逐步提升。而现有本科层次的人才存在拔尖人才缺乏、重科研轻教学、学生学习热情不高的情况;研究生阶段存在培养模式区分度低、学生课程参与度不高的情况。文章针对开设财税专业高校本科生和研究生人才培养模式中的问题进行了系统的总结概括,从课程体系、教学模式、培养方案等角度,对本科生和研究生的财税高端人才培养提出了相应的改革建议。
互联网时代背景下,视频类社交媒体已成为高校图书馆资源推广、服务深化的重要途径之一,其建设工作也应受到高校图书馆人的重视。本文以Bilibili网站为例,以高校图书馆官方账号为调研对象,发现当前存在高校馆B站账号开通率较低、运营管理不规范、原创视频质量较差及用户参与互动积极性不高等问题,由此提出建立完善的图书馆视频档案、打造高质量原创视频、充分利用弹幕功能加强互动等建议,以期为高校图书馆优化视频社交媒体建设策略、扩大宣传效果、提升服务水平发挥参考价值。
近年来,我国大学英语四级考试改革逐渐向综合化方向发展,与此同时,大学英语四级考试依然存在功利化倾向,呈现出重知识轻价值、重分数轻能力以及学生主体性发挥不够等方面的负面反拨效应。这与新时代教育改革发展要求不相适应,其根本症结在于将教育简单化、知识化。为此,必须通过更新理念、创设语言环境、阐释文化背景、改革教学质量评估等举措规避负面影响,进而促进大学英语教育回归人才培养本位。
优化农村公共图书馆的供给侧结构,对于做好“十四五”时期公共图书馆事业发展规划、提升农村公共文化供给水平具有重要意义。本研究利用DEA模型考察天津郊区公共图书馆的供给侧结构与用户实际需求的契合程度及其区域性差异,发现资源利用率低、软资源投入匮乏、咨询服务单一是制约农村公共图书馆发展的主要因素。研究建议通过加强资源整合调配、优化经费配置结构、开展精准知识咨询等途径,优化现有的图书馆供给侧结构,助力“乡村振兴”战略中公共文化建设的持续推进。