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物理教学的目的,一方面是使学生掌握物理概念和规律,另一方面是逐步使他们具备独立获得知识的能力。因此,教师的主导作用不仅应表现为上好一节课的教学技巧,还应有课堂导入的教学设计的总体策略,以利于知识的传授和能力的培养。
试谈中学物理课堂导入的设计
【摘 要】
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物理教学的目的,一方面是使学生掌握物理概念和规律,另一方面是逐步使他们具备独立获得知识的能力。因此,教师的主导作用不仅应表现为上好一节课的教学技巧,还应有课堂导入的
【机 构】
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四川省眉山市洪雅县止戈镇初级中学;
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2008年06期
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