【摘 要】
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所谓“巧解”就是从众多的解题方法中选出一种简单明了,巧妙而有创新的方法.巧解浮力习题,不但可以减轻学生负担,而且能激发学生的学习兴趣,更能培养学生灵活运用知识解决问题的能
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所谓“巧解”就是从众多的解题方法中选出一种简单明了,巧妙而有创新的方法.巧解浮力习题,不但可以减轻学生负担,而且能激发学生的学习兴趣,更能培养学生灵活运用知识解决问题的能力.一、整体法把既彼此独立,又相互联系的几个物体或不同的过程作为一个整体看待和处...
The so-called “smart solution” is to choose a simple and clear, clever and innovative method from a variety of problem-solving methods. Resolving buoyancy exercises can not only reduce the burden on students, but also stimulate students’ interest in learning. It can also cultivate students’ ability to use knowledge to solve problems. First, the holistic approach treats several objects or processes that are independent of each other and are related to each other as a whole.
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本刊讯记者从农业部农药检定所获悉,6月13~14日,该所在北京举办农药风险评估培训技术班,内容包括农药残留风险评估、健康风险评估和环境风险评估三个方面。农业部农药检定所
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物理试卷评析课教学初探——浅谈“三步四环节试卷评析法”李建华(河南省内乡县初中474350)⒇在教育教学改革日益深入,素质教育如火如荼的今天,考试仍不失为检验教学质量、学习水平乃至
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看了本刊1998年第5期董开福老师的撰文“函数f(x)=ax+b/x(a>0,b>0)的性质及应用”[1]、1999年第3期沈建平、糜冠兴老师的撰文“三类最小值问题的统一解法及一般结果”[2](该文中的个别问题已在本刊1999年第5期中更正)后,颇
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首先约定本文符号的意义如下:△ABC的三边BC,CA,AB分别为a,b,c,面积为△;P是△ABC内部任意一点,△BPC,△CPA,△APB的外接圆半径和面积分别为Ra,Rb,Rc和△1,△2,△3;点P至边BC,CA,AB的距离分别为r1,r2,r...
First of all, the meanings of the s
线面平行性质定理的基本内容是:共面不相交的两条直线必定平行,当中的“共面”是直接给出的,而“不相交”则由“线面平行”来间接确定.所有的教学设计或思路启发都应该抓住“共面
《遥远的眼睛》给我们讲述了一个发生在战争年代的故事:战争带走了年轻的恋人的生命,而美好的情感却从此永远定格在女孩的生命里,任凭岁月流逝,容颜改变,那些珍藏在心里的美