论文部分内容阅读
英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。
浅谈英语学习与学习习惯的养成
【摘 要】
：
英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出
【机 构】
：
河北省满城县实验中学
【出 处】
：
中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着新课程改革的不断推进,多媒体课件在学校课堂教学中的使用日趋普及。作者管理过学校多媒体教室,多次参加优质课评比大赛活动和校际交流活动,对上述领域中教师使用多媒体
高中英语作业设计是课堂教学的补充,是英语教学不可忽略的环节,作业设计的质量关系到学生英语素质和教学效果。英语教师应特别注重作业的设计,巩固理论基础,科学地设计练习,
探讨了现代中式住宅设计的策略手法,同时通过实际案例分析了现代中式住宅设计对传统中国建筑文化的继承与创新,提出在保持传统建筑设计精髓的同时,融入现代设计元素,从而创造
对于普通高等院校经济类专业本科学生来讲，论文写作是进行业务能力评价的最主要内容，突出考察学生的创新能力和文字表达能力。学生在写作中存在以下问题：论文选题范围较大；行文不
设计旨在以情境组织教学,以板块结构课堂,以活动推动流程,调动学生参与的积极性,激发学生的兴趣。让学生在专题中感悟方法、学会应用,同时树立了学生学习自信心,形成了实事求
加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。养成教育要从点滴抓起，从关键期抓起，要抓好学生的行为训练，在训练中养成习惯。
美国格伦德曼博士和儿童潜力开发研究专家认为学习语言，年龄越小越容易，而且学得越出色。克拉申认为语言外语应该早期学习。我经过实验，得出结论：孩子越早学英语越好。
语言习得是培养语言能力的基础。克拉申认为“人们使用语言的能力（包括使用外语的能力），主要不是通过学习获得的，而是习得的。”学习英语指的是学习语音、词汇、语法、句型等语言
学生的写作能力有高低差异，兴趣和爱好也不同，但部愿意做自己喜欢做的事，因此，在作文教学中激发学生的写作兴趣尤其重要。只要能做到发展爱好，开拓视野，变换角度，变换方式，实际办报等