开设英语视听说第二课堂加强语言的Input与Output之实践研究

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本文依据Krashen输入假设和Swain输出假设理论,提出大学英语教学应并重输入与输出,开设英语视听说第二课堂,创立第一课堂与第二课堂有机结合的大学英语教学新模式,构建英语学习优良环境,提高学生英语综合应用能力。 Based on Krashen’s input hypothesis and Swain’s hypothesis hypothesis, this paper puts forward that college English teaching should emphasize both input and output, set up the second classroom of English audiovisual theory, create a new mode of college English teaching with combination of the first classroom and the second classroom, Environment, improve students’ comprehensive English ability.
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